企业中通常有两种类型的领导力：“顾问型领导力”和“教练式领导力”，在实际管理中发挥着不同的作用。

· 顾问型领导力

员工带着问题找领导，以求获得方法、行动的支持，领导提供经验、技术、资源等作为回应。对于一个初创团队，有效的带教能够快速建立团队默契，让工作进入正常运行轨道。

· 教练式领导力

领导者面对员工的问题，通过提问、回应、澄清真相等方式来引导员工自己找到解决问题的方法。

咋一看，顾问式领导力能更快解决问题，但实际上，这种技能和经验的复制不利于员工持续成长。“拿来主义”让人缺乏对问题本身的思考和探索，凭借经验快速解决问题的惯性忽略了思维能力的提升，今后面对同样的问题，大概率不能自主找到解决方法。

教练式领导力的独特之处在于，在经验、技能和知识的基础上，启发心智，磨练思维，持续积累人力资源的财富，形成强大的内在驱动力，支持企业快速发展。

课程大纲

第1课 什么是教练

What – 什么是教练?

How – 如何做教练？

Why – 为什么教练有效？

教练与培训的区别

教练的特点

教练的兴起和演变

教练对于组织的收益

第2课 教练是为谁准备的

人类学习的五大阶段

教练是为谁准备的？

什么样的情景不适合做教练？

企业领导力教练项目的形式

第3课 教练在领导力项目的应用

企业需要什么样的领导力项目？

成功的项目有什么特点？

企业选择教练的考虑和顾虑

教练要做哪些准备工作？

企业教练通常应用的教练工具和模型简介

第4课 教练的五项原则

教练位置的含义解读

教练的五项原则的含义解读

第5课 人类的三个大脑

三个大脑理论中各个大脑的特点：

     -  爬虫脑/恐龙脑

     - 情感脑/哺乳脑

     - 新脑

三个大脑与教练的关联之处

第6课 什么是合约

什么是教练的合约？

如何获得一个精准的合约？

意识与潜意识在教练合约中的体现

第7课 建立亲和与信任

如何建立亲和与信任？

- 匹配

- 回放关键词

- 使用柔软剂

第8课 三个层级的聆听

第一层级：自动化聆听 – 听内容听信息

第二层级：结构性聆听 – 听议程听情绪

第三层级：全息化聆听 – 听能量听后设程序

如何运用三个层级的聆听提升领导力？

第9课 激发内在动力的提问

改变的动力来自哪里？

逻辑层次的探讨以及在教练中的应用

如何运用逻辑层次的提问激发团队的内在动力？

第10课 问出十分开放的问题

开放式问题与封闭式问题的对比

开放式问题的特点和提问方式及举例

开放式提问如何为客户创造觉察

第11课 改变的方程式

为什么人们不容易改变？

改变的方程式：源起和意义

如何把改变的方程式应用于教练谈话以及真实应用案例

第12课 行动计划的设计

行动计划设计的步骤和要素

教练如何管理客户的进步？

设计你的教练成长之路

期待，未来的某一天，我们在线下的教练课堂上相遇！

我们相信这一定是非常美妙的自我成长的经历……

导师介绍

MCC何巧老师

-IBM工作十五年，前云计算战略官

-ICF认证MCC大师级教练（中国国内首位女性MCC）

-广州天河区政府特聘创业导师，Intel孵化器创业教练

-香港大学 SPACE 中国商业学院客席讲师

-旭势教练团队创始人，大树品格创始人，ICF广州第一届主席

何巧教练的特长是高管教练，团队教练，商业模式以及战略规划教练。她擅长运用IBM的战略理论和商业模式创新的框架结合民营企业的实际情况做商业教练，效果常常超出客户的预期，得到客户的高度认可。